考试类型
【温馨提示】本栏目为各位考生提供2020福建教师资格中小学面试备考资料，希望各位考生能够认真备考�？忌强梢怨刈�福建教师资格考试网，获取更多福建教师资格考试资讯。
教师资格面试中，考官经常就教育教学相关理论知识进行提问，这类问题的特点是理论性强，需要积累的知识点和素材较多，考核多为教育教学知识的固定答案，类似于笔试。这就需要考生注意自身积累，加入自己的理解。
下面，中公教育研发团队就“谈谈你对启发式教育的理解”进行详细解析，以帮助考生更好的应对此类问题。
启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生学习的主动性和积极性，促使他们自主学习的一种教学指导思想。我认为启发式教学的主要特点如下：
第一，强调学生是学习的主体，教师要调动学生的学习积极性，实现教师主导作用与学生主体性相结合;
第二，强调学生智力的充分发展，通过启发使学生主动思考，促进学生的智力发展，实现系统知识的学习与智力的充分发展相结合;
第三，强调激发学生内在的学习动力，通过启发让学生发现学习的乐趣，实现内在动力与学习的责任感相结合;
在我将来的工作中，我也会牢记启发式教学这一理念，做到以下几点：
第一，在教学过程中，注重师生之间的交流。我会在课程中设置师生交流的环节，与学生互动，及时了解他们对课程内容的理解程度，并在此基础上，对他们进行启发教育。
第二，在教学方法上，要灵活多变，激发学生的学习兴趣。我会结合课程特点，运用思路教学法、问题教学法和实验法等，使让学生得到启发，促进学生思考，让他们自主学习。
总之，在有限的时间内，我会最大限度地创设各种教学情境，发掘和依靠课堂教学中的各种积极因素，充分调动学生学习的主动性、自觉性和创造性。
以上是中公教育研发团队就“谈谈你对启发式教育的理解”为广大考生做出的解读与分析，考生可结合自身知识储备进行理解和备考。
推荐阅读：
免责声明：本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
京公网安备11010802020593号